En Storyline är ett förhållandevis lärarstyrt arbete men som ger eleverna stor frihet inom ramarna. För att det ska bli bra så bör man som lärare ha klart för sig hur arbetet ska sättas igång men också hur det ska sluta. Man bör ha planerat de nyckelfrågor man ska ställa för att nå de mål i kursplanen som man vill arbeta mot. Materialet bör vara inskaffat och aktiviteterna och grupperingarna genomtänkta.

För att hjälpa lärare som vill planera en Storyline så finns det en planeringsmatris som vi rekommenderar att man använder. Det gör att man ”tvingas” tänka igenom det väsentliga och på så sätt undviker man många problem under arbetet. Idag finns det också många färdiga Storylines i böcker eller att ladda ner från Internet. Vi rekommenderar att man första gången utgår från en planering som redan finns färdig. Det gör att man kan koncentrera sig på det nya arbetssättet, vilket kan vara mycket nog, och slippa att samtidigt fundera över hur man ska formulera sina nyckelfrågor.  

En handledning i hur du skapar en storyline finns på  Multimediabyrån.