Storyline är ett arbetssätt och ett förhållningssätt till elever och inlärning. Typiskt för storyline är att undervisningen sker i form av en berättelse som elever och lärare skapar i klassrummet. Under en storyline startar man i elevernas förförståelse som utmanas och bearbetas genom arbete i grupp, individuellt och i helklass. På dessa sidor avser vi att samla så mycket material som möjligt om storyline i Sverige.

Har du tips och idéer om sådant du tycker att vi borde ha med så hör av dig till oss.  

Aktuellt

Nyproducerad film
Snöball film i Norge har producerat en fantastiskt fin film om hur storyline används i språkinlärningen. Elever i årskurs 8 får under 6 veckor lära sig tyska med hjälp av karaktärer och hus på en fiktiv gata i Tyskland. I filmen får vi följa arbetet i klassrummet och ta del av lärarens reflektioner när det gäller inlärning och bedömning. Filmen finns att se på nätet även med engelsk text.

Globala Båten
Globala båten är en storyline färdigställd av Meta Tosteby i Falun. Eleverna får följa med en båt ut på ett globalt uppdrag för att bland annat studera klimatförändringar. Uppdraget är sedan att berätta om resan när de återkommer till sitt land. Utkastet till matrisen gjordes under en fortsättningskurs och testades i Metas klass. Därefter presenterades storylinen på Storylinekonferensen våren 2008.

Grundkurs våren 2010
Nästa grundkurs är planerad till den 16-17 juni. Under två dagar får du möjlighet att praktiskt pröva att arbeta med en Storyline tillsammans med övriga deltagare. Det brukar bli två roliga dagar med mycket skratt och många diskussioner.
Teorierna bakom Storyline gås igenom i anslutning till varje praktiskt moment vilket ger nya insikter och tankar. Inga förkunskaper krävs. Utbildningarna hålls på Hotell Kusten i Göteborg. Mer information:
Grundkursen i juni

En storyline om hållbar utveckling med lantbruk som utgångspunkt
Christina Lundström och Magnus Ljung vid SLU, Sveriges Lantbruksuniversitet har publicerat en rapport med namnet: En storyline om hållbar utveckling med lantbruk som utgångspunkt. Syftet med projektet, som beskrivs i rapporten, var att studera upplevelsen hos elever och lärare av en storyline om hållbar utveckling ur ett regionalt perspektiv med bas i en lantbruksverksamhet. Två klasser i år 8 har genomfört storylinen Hållbar utveckling för stad och land.
Rapporten
Storylinen

Storyline på metodfestival
Den Globala Skolan har hittils genomfört tre metodfestivaler. I vår är det dags för den fjärde festivalen. Denna gång i Göteborg. Under en tvådagars kostnadsfri fortbildning har du möjlighet att pröva storyline eller någon annan elevaktiv metod för att arbeta med lärande för hållbar utveckling.
Information och anmälan:
Göteborg

Att förbereda en resa
Den Globala Skolan använde storyline för att få rektorer, lärare och politiker att förbereda sig inför den globala resan till Uganda i vår. Innan resan ska gruppen träffas vid tre tillfällen för att förbereda sig och för att lära känna varandra. Den första dagen fick de delta i en workshop där de byggde upp sin bild av en gata i Entebbe i Uganda med familjer och hus. Under arbetet väcktes många frågor som de annars inte hade funderat över. Deltagarna fick sedan träffa Olive från Uganda som svarade på en del av frågorna. Läs artikel

Storyline och matematik
Intresset för matematik och matematikdidaktik ökar i Sverige. Många lärare önskar att gå ifrån
undervisning i läroboken till matematik mer präglad av diskussioner för att hjäpa eleverna till
en djupare förståelse. Hur kan man fokusera på matematik när man arbetar ämnesövergripande? I
den här artikeln försöker Eva Marsh och Ylva Lundin ge några exempel på hur matematik kan
integreras i storylinearbetet.

Storyline - a Strategy for Active Learning & Adapted Education
Anne Grete Solstad, professor vid Bodö Univeristet  har studerat lärarstudenter som använt storyline under sin praktikperiod. Både lärarstudenterna och deras handledare fann att storyline var ett bra verktyg för att lära ut norska och matematik. Det visade sig också effektivt för forskningsbaserat lärande och för att utveckla ett partnerskap mellan lärare och elever. De lärarstudenter som prövade storyline under praktiken såg sig som bättre rustade för att använda aktiva lärmetoder som färdiga lärare. Läs artikeln

Ny rapport från Portland 2009
Sharon Ahlquist från Högskolan i Kristianstad deltog i den internationella Storylinekonferensen den 6-9 augusti i Portland. Hon har skrivit en artikel om sina upplevelser på plats. Hon rapporterar om en trevlig konferens med öppet och vänligt klimat.
Läs hennes beskrivning.

Storylinekonferensen i Portland 2009
Michael och Maria Haglöf från Älvboda Friskola deltog också i konferensen. De skriver bland annat: ”Storyline är en metod som fungerar överallt i alla länder och att genom den kan vi bygga broar och initiera samarbeten världen över. Nätverksbyggande är viktigt och en konferens som denna erbjuder möjligheter av yppersta klass till detta.”
Läs deras artikel här.

Gymnasieelever i kåkstad
Karin Eckerdal på Vetenskapsgymnasiet i Nyköping har låtit sina elever resa till Kapstaden i fantasin. De har skapat familjer som bor i Khayelitsha och sedan fått fundera kring hur livet för människor där kan vara. Att använda storyline blev ett sätt att arbeta med språkinlärning och mänskliga rättigheter.
Läs Karins Eckerdals artikel

Storyline på gymnasiet
Olle Lundgren har skrivit sitt examensarbete vid Humanvetenskapliga Institutionen på Högskolan i Kalmar om ett försök med Storyline på en gymnasieskola. Lärare och elever berättar om hur de upplevde arbetet.
Läs mer

Multimediabyråns storylinetema
Skolverkets webbplats Multimediabyrån har utökat sitt storylinetema med en föreläsning om storyline, en avdelning som beskriver hur man kan använda digitala resurser i storylinearbetet samt en hjälp för lärare som själva vill planera en storyline. Temat finner du på Multimediabyrån

Digitala karaktärer
Vill du variera hur du skapar karaktärerna i din storyline? Pröva då Multimediabyråns persongalleri där du kan skapa allt från barn till pensionärer. Karaktärerna kan du skriva ut och använda direkt i en storyline. 
Persongalleri